Produit en 2021
Proposée par le Carrefour de la réussite au collégial, le Réseau intercollégial de l’intervention psychosociale (RIIPSO) et le CAPRES (maintenant l’ORES, l’Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur), l’activité du 26 février 2021 visait à offrir un lieu pour discuter de pratiques, de ressources, de collaborations et d’initiatives potentielles afin de concrétiser la reconnaissance et la réussite des étudiantes et étudiants LGBTQ+ en enseignement supérieur. L’activité était destinée exclusivement aux membres des réseaux Repcar et Repfran, et du RIIPSO.
Ce portrait des pratiques et des ressources du réseau concerne cinq volets :
- Enjeux de la reconnaissance et de la réussite des étudiant(e)s LGBTQ+ dans les établissements d’enseignement supérieur
- Pratiques existantes pour favoriser la reconnaissance dans et hors de la classe des étudiant(e)s LGBTQ+
- Ressources et pratiques à mettre en place dans la pratique professionnelle
- Conditions favorables à l’adoption de ressources ou à l’instauration de pratiques dans les établissements d’enseignement supérieur
- Obstacles à l’adoption de ressources ou à l’instauration de pratiques dans les établissements d’enseignement supérieur
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