Produit en 2024
Cette série de deux articles, rédigés par l’animatrice du Réseau Repfran, présente des pratiques liées à l’évaluation positive des compétences langagières exposées lors de la Journée Repfran de novembre 2022, en particulier l’attribution d’un pourcentage de la note à l’évaluation de la langue et l’adoption d’une grille qualitative (première partie) ainsi que différents moyens, appuyés par la recherche, pour évaluer de manière constructive, juste et cohérente les compétences langagières dans tous les cours de la formation collégiale (seconde partie).
