Répertoire de pratiques à impact élevé

Deux modes d’utilisation du répertoire sont possibles pour les collèges du réseau :
- Utiliser la plateforme en ligne pour partager les pratiques à impact élevé de leur collège;
- Découvrir les pratiques du réseau.
Le Guide d’utilisation du Répertoire de pratiques à impact élevé est le principal outil pour soutenir le personnel des collèges dans son utilisation du répertoire de pratiques à impact élevé, que ce soit pour partager ou découvrir des pratiques :
- Aperçu de la ressource, c’est-à-dire de la fiche synthèse et de la plateforme
- Bases théoriques et critères retenus pour qualifier une pratique de « validée »
- Vue d’ensemble du processus et du calendrier proposés aux collèges pour leur participation au répertoire
- Étapes à suivre pour partager une pratique au réseau
- Manières de consulter le répertoire
- Composantes de la fiche synthèse
- Structure de la plateforme
Le dossier partagé associé au Répertoire de pratiques à impact élevé contient d’autres outils utiles à son utilisation :
- les vidéos explicatives;
- un aide-mémoire;
- le gabarit de fiche synthèse;
- le formulaire de transmission;
- etc.
Calendrier de dépôt des fiches*
| Étapes | Session d’automne | Session d’hiver |
| Transmission d’une fiche synthèse au Carrefour (une fiche maximum par collège ou composante) | Entre le 15 novembre et le 15 décembre |
Entre le 15 avril et le 15 mai |
| Diffusion au réseau par le Carrefour : les nouvelles fiches synthèses sont diffusées sur la plateforme du répertoire | 1er mars | 1er octobre |
* Si une des dates n’est pas un jour ouvrable, la date limite sera le jour ouvrable suivant.
N’hésitez pas à nous contacter pour toute question ou commentaire.